知能線をきっかけに、自分に合う学び方を試すには？
約2分TESO編集部
この記事の答え
知能線の説明を学習能力の判定にせず、文章・図・実践などの方法を試すきっかけにします。覚えやすさや取り組みやすさは、実際に試した結果を基準に振り返ります。
01 / READ A LITTLE CLOSER
型名より同じ課題を用意
比べる内容が違うと、方法の差なのか難しさの差なのか分かりにくくなります。同じ短い題材を、二つの方法で整理してみましょう。
02 / READ A LITTLE CLOSER
手相の説明から問いを作る
順序を考えるのが楽か、イメージを描くと進むか、と問いに置き換えます。「この線だからこの方法しか使えない」という制限にしません。
03 / READ A LITTLE CLOSER
次も使いたい点を一つ残す
長い採点表は必要ありません。「図にしたら関係が分かった」など、次に再利用できる具体的な感想を一つ書けば十分です。
A SMALL EXAMPLE
図鑑を題材に練習
基本3線を文章で説明し、その後に簡単な絵でも描きます。どちらで場所を思い出しやすかったか比べてみます。
図鑑で、位置と形を確かめる
次の図は、本文で扱う場所や比較の目印を学ぶための模式図です。個人の手の特徴や占いの結果を示すものではありません。
自分の手で確かめる、三つのポイント
- 01同じ題材を選ぶ
- 02二つの方法を試す
- 03使いたい点を記録
確認できないところは、不明のまま残せます。図と同じ形へ合わせる必要はありません。
よくある質問
学習タイプを手相で診断できる？
個人の学習能力や最適な方法を線から確定することはできません。
うまくいかないと線の読み違い？
題材や状況によって使いやすい方法は変わります。手相に原因を求めず調整できます。